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王柯敏厅长深入长沙学校调研校园足球和教育信息化发展现状

※发布时间:2016-4-26 14:42:37   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  在长沙市十五中,王柯敏与参加足球训练的同学们愉快交流。

  本网讯(记者 李旭林)加快发展和普及校园足球,是提升青少年身体素质的一项基础工程,是新时期下全面加强青少年体育工作的重要切入点。4月13日下午,王柯敏厅长走进长沙市部分中小学,对校园足球、教育信息化建设等开展重点调研。

  长塘里小学是一所闻名遐迩的足球特色学校,组建校园足球队已经有20多年的历史,学生足球代表队参加各类比赛荣誉颇多。多年来,学校不仅为国家培养了一批优秀足球运动员苗子,而且在校园足球发展机制、校园足球文化建设方面走出了一条具有示范性的子,对全省义务教育阶段学校加快发展校园足球有着鲜明的指导性。

  当王柯敏厅长一行走进学校足球场时,热爱足球运动的小健儿们正在教练的指导下开展训练,热烈的阳光下,孩子们欢快地奔跑在绿茵场上,尽情挥洒着汗水,享受着运动的快乐。在足球场边,王柯敏一边观看孩子们的训练,一边与校长谢秀云和足球教练细细交谈起来,询问起足球教师师资建设、孩子们平时的训练以及足球活动开展情况。谢秀云介绍,学校开展足球教学活动已经成为一种常态,不仅对有足球特长的孩子进行专业性训练,而且,通过开展丰富多彩的校园足球活动,使孩子们全员参与到足球运动中来,营造出了浓郁的足球校园文化氛围。

  王柯敏听后点头称好,他说,深入开展校园足球活动,首要任务是赢得孩子们身心健康发展。尤其是在小学阶段,这个时期是孩子们接触足球、训练足球的黄金时期,深入开展足球活动,有利于培养孩子们的团队意识、拼搏意识,促进智力发展和身体健康成长。在今后的发展中,学校要进一步把足球活动有机融入到学科教学中,统筹到学校整个体育活动开展中,使其成为校园文化建设的重要部分。通过以球育德,以球健体,以球促智,带动整个校园体育运动的蓬勃开展,全面提升学生的身体素质。

  信息化建设也是王柯敏此次调研的重点。调研期间,长塘里小学在信息技术下开展的“自选资源、自学课例、自主合作、检测”的“四自模式”,给王柯敏留下了深刻的印象。在长塘里小学,为了“让学习方式便捷化、让学习支持个性化”,学校率先在全区将微信平台引入学校管理与文化建设中,率先将二维码应用到教育信息化的资源推送并作为学校网站和平台的访问入口,率先将展示课进行跨网、跨终端进行直播和录播,信息技术真正有机融入到课堂教学,师生在信息化教学下实现了同步成长。同时,通过“云”平台的搭建,“云”技术在学校、家庭、社区、社会之间架设了一座绿色的互动桥梁,大量的互动进一步拉近了学校与家庭、老师与学生之间距离,学校网站受到广大家长和社会的高度关注,访问量大,点击率高。了解到这些建设经验后,王柯敏称赞长塘里小学的信息化建设观念紧跟时代发展,发展起点较高,在基础教育领域具有示范性、推广性,嘱咐随行调研的厅基础教育处、信息化办的同志帮助学校进一步总结经验,指导全省其他中小学更好地开展信息化教学和管理。

  调研期间,王柯敏还在座谈会上听取了雨花区、长沙市教育局有关情况汇报。雨花区教育局局长喻小健以三个“抓手”为中心词对该区的教育现状进行了简洁而生动的汇报:以“一校一特色、一生一特长”为抓手,大面积推进素质教育;以教育信息化为抓手大面积推进教育现代化;以扩容提质为抓手,大面积促进区域均衡教育。长沙市教育局局长卢鸿鸣也充分肯定了雨花区的教育发展所取得的突出成绩,尤其是足球教育、信息技术教育走在了长沙市前列。

  座谈中,王柯敏对雨花区教育近年来取得的长足发展,对长塘里小学办素质教育的定力不吝赞美之词。他说,长塘里小学的办学条件在雨花区处于中等,但是各方面发展态势都很好,尤其注重学生的全面发展。这里的老师富有荣誉感、责任感,你们注重在每件小事、每个细致中抓素质教育,用爱关心每一个学生,真正在用爱心践行教育这一爱的事业,你们的敬业让人。

  王柯敏说,从长塘里小学的发展态势可以看出,近年来雨花区教育在注重均衡发展的同时突出了品牌建设,长塘里小学不愧为其中的代表,校园足球文化建设、教育信息化技术应用等办学经验值得大力推介。因此,希望长沙市教育局、雨花区教育局在今后的工作中,要多总结提炼出可复制、可持续的优秀学校的办学经验和典型。可复制,是指经验、特色具有指导性和参照性,其他学校能把优秀经验学得到,用得上;可持续,就是指经验要具有生长性,能持久,而不是今天学了明天就不下去了。教育行政部门一定要主动作为,加大典型推广的力度,使办学品牌更好地延伸,使更多的像长塘里小学这样的优质学校更多涌现,使老百姓子弟就近享受到所的优质教育。

  同时,要加大宣传力度,重点宣传老师们对教育事业的付出和对学生的大爱。通过组织集中宣传,在教育新闻网站、教育、电视开辟专栏等方式,充分运用信息化媒介,大张旗鼓地宣传身边的好学校、好老师,使主流声音更洪亮,使正能量的传递更具震撼力。同时,也要充分发动家长宣传,让家长会发挥更好的宣传效果,真正让全社会更深入地了解全体教师的辛勤工作和奉献,让老师们可亲可敬的形象进一步走进大众心目中,切实扭转社会上一些以偏概全的偏激观点,为教育发展、教师工作营造出良好的外部氛围。

  在长塘里小学调研后,王柯敏还来到长沙市十五中进行了调研,围绕校园足球和信息化建设,王柯敏与学校校长、足球教师和同学们进行了深入交流。调研中王柯敏嘱咐,十五中作为足球传统强校,要在取得更好比赛成绩的同时,进一步营造好校园足球文化氛围。校园足球不能只关注少数特长生,而应该把眼光放到全体学生身上,要使校园足球的魅力影响到更多学生,要通过校园足球活动的深入开展,让每一位学生至少喜爱一到两项体育运动,繁重的学习压力,进一步锻炼体质。在信息化建设方面,长沙市十五中作为一所省示范性高中,要积极探索信息化技术在高中教学中的深入应用,通过信息技术的深度融合进一步提高同学们的学习兴趣,提升同学们的学习效率。希望十五中勇于探索,在空间学习、空间管理、运用信息化技术对学生进行综合素质评价等方面拓展出新经验,努力为全省高中学校信息化建设趟出一条可借鉴、可仿效的新子。

  为促进我省校园足球工作深入开展,当前,省教育厅已经向教育部申报了375所特色足球学校,同时,在经费投入、条件保障、师资建设、活动开展等方面,省教育厅对申报校均提出了具体要求。

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