师范大学株洲附属学校创办于2005年5月，位于湘江之滨，炎帝故里，有着丰厚的文化底蕴。学校占地面积232亩，建筑面积14万平方米，现有教学班135个，在校学生5466人，教职工535人，专任教师390人，是师范大学在中南地区推行幸福素质教育的唯一直属实验学校。
万里青云，振翅始壮飞。学校秉承“感受幸福人生，体验幸福成长，创建幸福校园”的办学，“传承、融合、创新、发展，传统脉络与时代相结合”的办学方略，围绕“为学生的终身奠基，对民族的未来负责”的办学旨，深化内部，优化办学模式，以推进素质教育为重点，实施“专家治校、名师执教、小班教学、全程”的管理模式与施教方略，学校得到了跨越式发展。
学校始终“小行政、大教学”的管理原则，以效能激发为旨，行政服务为导向，决策为保障，共享为动力，实行理事会领导下的校长负责制、学部责任制、委员会决策制，全校设立办公室和教师委、教学委、学工委等三个工作委员会，形成了“一办、三委、三部”的格局。完善了“理事会决策会、校长办公会、行政工作联席会、部门工作推进会”等具有北师大株洲附校特色的四大会议制度。形成了纵向到底、横向到边、全面覆盖的管理和服务系统，从管理、服务、指导三个层面体现了专家治校。
近年来。学校励精图治，艰苦创业，投入大量资金，对教学仪器进行了换代升级；投资1600万元兴建了全省一流的科技馆，投资3000多万元充实了理、化、生实验室、科学课、劳技课实验室；投资4000万元新建了塑胶篮球场、高标准田径场、网球场和排球场；充实了图书馆、音乐室、美术室、形体室、语音室，新建了高标准的初中部多教室和小学部多功能室。目前，理、化、生仪器全部达国家中学Ⅰ类标准；图书、资料、音像等均能满足教学要求；各类报刊、110余种；体育、艺术器材基本配齐。校园网信息接口达600余个，配备了电子阅览室、电子室、闭电视系统。共有计算机900余台，购置了300余套（台）信息技术软件，增设了50多台电子设施，学校计算机软件使用率达90％以上。
立创业潮头风生水起，展大旗海阔天空。目前，383名优秀教师云集株洲，辛勤耕耘，教学相长；学生成绩稳步上升，“四考”名列全市前茅；学科竞赛摘金夺银，体艺教育饮誉三湘，科技创新一鸣惊人。目前，学校典雅，设施优良，师资雄厚，生源广阔。学校先后60多次被评为国家、省、市、区德育管理、教学管理、后勤管理、安全管理、校园绿化美化先进单位。分别被授予“国家课程标准美术实验教科书实验”、“湖南省现代教育技术试验学校”、“湖南省基础教育教学研究实验学校”、“湖南省教育学会常务理事单位”，被评为“中国民办十大知名品牌学校”、“全国学校后勤管理先进单位”、“全国教学研究先进单位”、“湖南省依校示范学校”、“湖南省学校心理教育先进单位”、“株洲市民办教育先进单位”、“株洲市两型创建先进单位”、“株洲市平安校园”、“株洲市绿色学校”，“株洲市教学质量管理先进单位”、“株洲市普通高中学业水平考试先进单位”。2009年，理事长余年初被评选为“中国十大民办教育家” 、“中国民办教育家协会副会长”。2010年被评为全国“教育科研先进单位”，“全国教育科研先进单位”，理事长余年初被评为“全国教育科研先进个人”。、《湖南民办教育》、《潇湘晨报》、《株洲日报》、《株州晚报》、株洲等30余次报道了我校的办学绩效。目前，学校正向着“有优势、有特色、有影响、有品牌的三湘名校。”的目标而阔步前进！
学校秉承“感受幸福人生，体验幸福成长，创建幸福校园”的办学，“传承、融合、创新、发展，传统脉络与时代相结合”的办学方略，实施“小行政，大教学”的服务，围绕“为学生的终身奠基，对民族的未来负责”的办学旨，“质量、品牌、规模、效益”的八字方针，推进素质教育，全人发展，实施科技创新，充分建立制度优势、把握政策优势，盘活资源优势，用好结构优势，系统化推进，精细化操作，全面达成“高中做精，初中做强，小学做优”的战略目标。努力把学校建设成“有优势、有特色、有影响、有品牌”的三湘名校。
学校实行理事会领导下的校长负责制。学校理事会是学校的最高决策管理机构，理事会对学校实施宏观管理。学校理事会对师范大学和湖南中基教育资源开发有限公司负责。理事会由师范大学田宝军、刘广振、吴圣谷、刘显钢、湖南中基教育资源开发有限公司余年初 、阳元贵、杨昭瑞组成，理事长由余年初出任，理事会秘书长由杨昭瑞出任。2010年增补学校总督学许晞初为理事会。为明确理事会的职权，规范理事会组织及理事的行为以及操作规则，确保理事会的工作效率和科学决策，理事会拟定了《师范大学株洲附属学校理事会议事规则》。 学校校长是学校的法人代表，是学校最高行政负责人。校长依关法规、理事会章程行使教育教学和行政管理职权。学校校长在理事会的领导下开展工作，校长对理事会负责。学校管理实行校长负责制，教师全员聘任制和校内教师结构工资制，实行多劳多得，优质优酬。在管理机制上实行委员会制，全校设立学校办公室和教师委、教学委、学工委等三个工作委员会，形成了“三委一办”的格局。三委共选出常委、委员65人，制定了各委员会岗位职责和工作流程，形成了纵向到底、横向到边、全面覆盖的管理和服务系统。